Entornos de Aprendizaje (PLE)

En nuestro post de hoy, vamos a hablar sobre qué es un entorno de aprendizaje (PLE) y cómo desarrollarlo en el ámbito educativo.

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Hoy en día, los avances tecnológicos nos han llevado a tener que evolucionar en todos los aspectos. Uno de ellos , la educación, tema que nos incumbe siempre haciendo referencia a las nuevas tecnologías.

Siempre ha existido el término “entorno personal de aprendizaje” EPA o PLE (Personal Learning Enviroment) pero hacemos especial hincapié en la actualidad a parte de innovar en el concepto.

Para indagar debemos conocer con exactitud , a qué se refiere y qué significa un EPA.

Es un conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” según Linda Castañeda y Jordi Adell. En su libro “Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en Red” donde añaden que es un entorno que incluye todos aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y conocimiento.

En conclusión , dado a la cantidad de recursos en la red, la cantidad de fuentes de información y herramientas digitales han determinado que los entornos de aprendizaje sean más y eso incita a que tengamos que aprender a gestionarlos.

Para crear y organizar EPA, debemos tener en cuenta tres aspectos. Las fuentes de información (ya sean online, bibliotecas digitalizadas, blogs, YouTube o Vimeo, newsletters, programas de TV subidos a la Red) las puedes organizar en algún lector RSS, como Feedly o TheOldReader.

También las herramientas con las que modificamos la información, herramientas digitales o programas para trabajar información obtenida y crear contenidos para aprender (Ej. Blogger o WordPress, Prezi o SlideShare, WeVideo o PowToon.

Y por último, la red personal de aprendizaje o Personal Learning Network (PLN), para compartir y crear nuevos entornos de aprendizaje (Ej. Twiter, Facebook, Linkedln, foros o comunidades virtuales; y entornos colaborativos como Google o Skype.

Una vez que los tenemos todos presentes los gestionaremos por ejemplo con, Symbaloo, Netvibes o Pearltrees.

Los más aconsejable para crearlos es hacerlo poco a poco, tenerlo siempre en activo y actualizado y por último, compartirlo.

Para finalizar, tenemos que decir, que es muy importante aprender a enseñar según nuestro ritmo y necesidades. Lo pueden hacer por sí mismos. Esto obliga a los profesores a estar siempre actualizados y ello enriquece tanto a alumnos como a profesores.